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    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
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    KVS-Vision-Mission

    विद्यालय के बारे में

    उत्पत्ति

    केन्द्रीय विद्यालय खेतड़ी नगर की शरुआत २०१० में हिंदुस्तान कॉपर लिमिटेड के दिए गए अस्थाई भवन में हुई | वर्तमान में ये विद्यालय उसी भवन में कक्षा 12 तक सिविल क्षेत्र में चल रहा है |

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    विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

    के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

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    विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

    शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है। ...

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    संदेश

    commisioner

    श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
    प्रिय विद्यार्थीगण, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,

    केन्द्रीय विद्यालय संगठन के स्थापना दिवस–2025 पर आप सभी को हार्दिक शुभकामनाएँ।

    केन्द्रीय विद्यालय संगठन की असाधारण यात्रा, जिसकी शुरुआत 1963 में मात्र 20 रेजिमेंटल स्कूलों से हुई थी, आज 1289 केन्द्रीय विद्यालयों की विशाल श्रृंखला में विकसित हो चुकी है, जो उत्कृष्ट शिक्षा की ज्योति से राष्ट्र को आलोकित कर रही है।

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    snjeet kumar

    श्री संजीत कुमार

    उप आयुक्त

    विज्ञान एवं तकनीक के वर्तमान परिवेश में केन्द्रीय विद्यालय संगठन अपनी गरिमामय उपस्थिति दर्शा रहा है। उसकी यह निरंतरता व्यक्तित्व के बहुआयामी विकास का मार्ग प्रशस्त कर उसे समग्रता की ओर उन्मुख करती है।

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    meenaji

    श्री किरोड़ी लाल मीना

    प्राचार्य

    केन्द्रीय विद्यालय खेतड़ीनगर की वेबसाइट के सभी दर्शकों का हार्दिक स्वागत है! मैंने २० जून २०२५ केंद्रीय विद्यालय खेतड़ी नगर मे प्राचार्य के रूप में कार्य भार सम्भाल। मैंने के.वी. अहिलाल में १८ जून २०१० को प्राचार्य के रूप में पदभार संभाला ।

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    अनमोल क्षण

    देखें क्या हो रहा है ?

    विद्यालय और विद्यार्थियों के बारे में समाचार और कहानियां

    iAnuual Supervision 2025-26

    वार्षिक शेक्षिक पर्यवेक्षण २०२५

    Anuual Supervision 2025-26

    केंद्रीय विद्यालय खेतड़ी नगर में वार्षिक शेक्षिक पर्यवेक्षण

    VMC Meeting

    विद्यालय व्यवस्थापन समिति की बैठक

    उपलब्धियाँ

    शिक्षक

    • उमेद अली
      श्री उमेद अली

      श्री उमेद अली, स्त्रनातकोत्तर शिक्षक ने सत्र २०२३-२४ में १२ वी का परीक्षा परिणाम १०० प्रतिशत रहा विद्यालय में उच्चतम गुणवत्ता के साथ |

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    विद्यार्थी

    • DHAIRYA LAMBA
      धैर्य लाम्बा

      धैर्य लांबा दसवीं कक्षा की टॉपर हैं। उन्होंने 97.0 प्रतिशत अंक हासिल किए।

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    • श्वेता राठौर
      श्वेता राठौर

      श्वेता राठौड़ ने बारहवीं विज्ञान वर्ग में तीसरा स्थान प्राप्त किया। उसने 86.80 प्रतिशत अंक प्राप्त किये।

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    • हिमांशी बोयल
      हिमांशी बोयल

      हिमांशी बोयल, कक्षा १२ की टोपर है | इन्होने ९३.० प्रतिशत अंक प्राप्त किये है |

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    • ZIYA ANWAR
      ज़िया अनवर

      जिया अनवर एक मेहनती, मेघावी और कठिन परिश्रम करने वाली छात्रा है | इसने केन्द्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड के द्वारा आयोजित 12 वी कक्षा में ९२.6 प्रतिशत अंक प्राप्त किये |

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    नवप्रवर्तन

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    श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स

    सी.बी.एस.इ. बोर्ड कक्षा X और कक्षा XII

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      चिंतन जांगिड
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      अविनाश चंदना
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      प्राप्तांक 87.80%

    • भव्या सिंह

      भव्या सिंह
      विज्ञान
      प्राप्तांक 87.60%

    परीक्षा परिणाम विश्लेषण

    वर्ष 2025-26

    उपस्थित हुए - 61 उत्तीर्ण - 61

    वर्ष 2024-25

    उपस्थित हुए - 61 उत्तीर्ण - 61

    वर्ष 2023-24

    उपस्थित हुए - 61 उत्तीर्ण - 61

    वर्ष 2022-23

    उपस्थित हुए - 61 उत्तीर्ण - 61